硬笔书法入门教学教案
篇一：点 教学目标：认识笔画点。通过观察分析形态以及结构，培养学生的观察、分析和模仿能力。学习书写含有笔画点的字。培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。 教学时间：一课时 教学重点：巩固学生的坐姿和执笔方法。
学好毛笔书法能带动硬笔书法的提高，学好硬笔书法能促进毛笔书法的提高。永（大双钩）永从例字看：用笔（主要指提按），二者都有共同点，但行笔路线，硬笔书法不可照搬毛笔，因为那样既不美观也不快捷。
硬笔书法入门教学教案1 课题： 书法———写字基本知识 课型： 新授课 教学目标： 初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。 了解我国书法发展的历史。 掌握基本笔画的书写特点。 重点： 基本笔画的书写。 难点： 运笔的技法。
第一节 运笔方法 凡笔画，均可由起笔、行笔、收笔三个阶段来完成。 起笔法 起笔的方法有顿势、尖势、连带等。
[高师“三笔字”课程的现状、危机与对策]高中课程实施现状
1、随着新课改的步步深化，课堂教学已表现出以下几个显著特点：其一，以学生发展为本，以“学生为主体，教师为主导”的重要思想已被更多的教师领会，并取得明显成效。
2、大学生形势与政策论文2000字篇1 摘要：当前国际形势正在发生深刻变化，各种复杂的不确定和非传统因素分化演绎，为中国的国家发展和对外交往提出了新的难题，在这种情况下，认清形势，明确目标、思路变得尤为重要。
3、【篇一】课程实施水平自查报告 我校全力贯彻关于课程实施的各项文件精神，扎实有效地对课程实施进行了认真的讨论和部署，不断地深化课程改革和推进素质教育。
4、发现新课程实施中存在的问题：学生学习实际与新课标要求，差异很大。 本人在信息技术新课程实施过程中存在课本内容多，课时少，信息技术课上起来不容易；学生起点不一，程度差异大，给教学内容的选择带来了困难的问题。
小学2017年硬笔书法教学计划
1、年小学硬笔书法教学计划篇（一） 指导思想 硬笔书法是我校创设的一项校本课程内容，与绘画、剪纸、等课程一起作为学校的特色课程对学生进行培养。
2、硬笔书法教学计划1 教学任务 硬笔书法是一门具有时代特色的实用艺术，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。学生能够写出一手漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、少几书法教学计划篇1 一：指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
硬笔书法课程安排
1、书法用笔训练以及结构规律；书法起源和发展史；汉印临摹、流派印分析讲解比较学习；1诗词格律讲解，古汉语知识浅析；1硬笔书法内容的讲解；1对历年来书法专业试题的分析与讲解；1应试技巧与心理调整。
2、【二】课程安排：（12课时 ）（1）“横”“竖”的分类、运笔特点和例字讲解。课堂课下作业。（2）“撇”“捺”的分类、运笔特点和例字讲解。课堂课下作业。（3）“点”“提”的分类、运笔特点和例字讲解。课堂课下作业。
3、古人学书法有一规则：“学书须先楷法，作字必先大字。大字以颜为法，中楷以欧为法，中楷既熟，然后敛为小楷，以锺王为法”。根据现代书法研究结果表明：初学写字，不宜先学太大的字，但是楷书练习则是公认的入门基础。
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报名时间：从即日起开始报名。报名地点：七里山北村12号楼二单元202室。电 话： 82735039 86611206 82720926 82980542 。
济南排名第一的书法培训是济南文轩书法。教学特色：小班制，不同年龄、不同程度分班制教学；书写重点一讲就通，学生一学就会，课堂一对一循环辅导；书写技巧口诀化，让知识有法可依、有章可循。
济南市章丘区德成教育·国锋练字培训学校，成立于2018年，位于山东省济南市章丘区，主营硬笔书法、国学教育等，老师教的比较细致，有耐心。
如何安排硬笔楷书课程内容
硬笔书法内容的讲解；1对历年来书法专业试题的分析与讲解；1应试技巧与心理调整。
当推楷书。 1古人学书法有一规则：“学书须先楷法，作字必先大字。大字以颜为法，中楷以欧为法，中楷既熟，然后敛为小楷，以锺王为法”。根据现代书法研究结果表明：初学写字，不宜先学太大的字，但是楷书练习则是公认的入门基础。
强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况。 横的书写 学习目标： 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。
的字的硬笔楷书写法
1、的字的硬笔楷书写法如下：定位：首先，确定“的”字的结构。它是一个左右结构的字，左边是一个“白”，右边是一个“勺”。笔画顺序：先写左边的“白”，再写右边的“勺”。
2、楷书硬笔写法。楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。这种汉字字体端正，就是现代通行的汉字手写正体字。
3、的在田字格里这样写：的 现代汉语常用字，普通话读音是de，dí，dì，dī。此字始见于篆文，原本作旳。隶书、楷书作从白、勺声，是旳所分化出来的字。
4、微软楷书 华文行楷带勾点 是由点带出勾挑，如“不”字，目的是牵引下一字。写法是先顺势写长点，用笔要由轻而重、由左而右，勾时再用力顿一下，然后迅速向左下勾出。
5、本套硬笔楷书基本笔画墨轩阁书法书写、编辑、制作，本人水平有限，不妥之处，还请提出宝贵意见给予指正。
6、练字应从哪种字体练起呢？o学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
硬笔课程介绍
个人意见，先学软笔比较好。软笔难度大点，如果软笔写好了，硬笔就很自然了。
【二】课程安排：（12课时 ）（1）“横”“竖”的分类、运笔特点和例字讲解。课堂课下作业。（2）“撇”“捺”的分类、运笔特点和例字讲解。课堂课下作业。（3）“点”“提”的分类、运笔特点和例字讲解。课堂课下作业。
《硬笔书法技法与练习》：这本书主要介绍了硬笔书法的各种技法和练习方法。它包括了不同的字体风格和书写技巧，适合有一定基础的学习者进一步提高自己的水平。在线教程：除了书籍，还可以通过在线教程来学习硬笔书法。
详细介绍 简小知硬笔书法课是一款书法和写作教学软件。有科学设计、兴趣浓厚的教学课程。还有专业教师的一对一评论和指导，使学习更有效。很好，值得推荐。
硬笔书法课程旨在提高学员的硬笔字书写能力，将汉字写得又快又好、美观大方。硬笔书法课教学内容及方法如下：学什么的问题。 了解书法的本源，通过对汉字起源和发展的了解来宏观认识汉字，这是解决学什么的问题。
引入：同学们，开学至今我们已经上书法课一个多月时间，你们喜欢这门课程吗？（喜欢）今天赵老师继续带领你们走进硬笔书法的课堂，学习硬笔书法——楷书。 楷书，又称正楷、楷体、正书或真书，是汉字书法中常见的一种字体，其字形较为正方。
硬笔书法16节课程安排是什么?
1、活动内容、时间安排及要求： 比赛时间：9月30日（星期五）中午12点。 比赛地点：c幢楼书法教室。 各班选手按时到书法室参加，写字工具自备，纸张由学校配发，软笔书法书写内容可自备，也可以临摹；硬笔书法按规定内容书写。
2、每节课进行硬笔与软笔的结合，从结构开始，对学生进行书法的基础知识和基本技能的训练。通过这学期结构的强化训练，经过师生的共同努力，全体学员的书法水平有了进一步的提高。而且让学生认识到硬笔与软笔的书写道理是相通的，学习软笔并不难。
3、、汉印临摹、流派印分析讲解比较学习；1诗词格律讲解，古汉语知识浅析；1硬笔书法内容的讲解；1对历年来书法专业试题的分析与讲解；1应试技巧与心理调整。
4、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。
5、每节课我都忙在给学生挨个纠正坐姿，纠正执笔姿势，纠正习惯上了。我累学生们也没什么长进。
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：__ 活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、 折纸 、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
小学硬笔楷书教案三篇
篇一：点 教学目标：认识笔画点。通过观察分析形态以及结构，培养学生的观察、分析和模仿能力。学习书写含有笔画点的字。培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。 教学时间：一课时 教学重点：巩固学生的坐姿和执笔方法。
硬笔书法入门教学教案1 课题： 书法———写字基本知识 课型： 新授课 教学目标： 初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。 了解我国书法发展的历史。 掌握基本笔画的书写特点。 重点： 基本笔画的书写。 难点： 运笔的技法。
四年级下册书法教案 篇1 教学目标 技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 认识目标：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构，培养学生的观察能力，分析能力和模仿能力。
写字教案 篇1 第一课时 看图揭示课题 （1） 观察图一，说图意。相机板书。 （2） 简介怀素。 （3） 读题。 初读指导 （1） 教师范读。 （2） 学生自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。
三个“一”要做到，字写工整视力好。总结 强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。
一般的硬笔书法培训班,都教孩子练习什么字体?
1、玉版十三行 接着再进行行书的学习，比如练习智永禅师的《千字文》，怀仁禅师的《集字圣教序》，王羲之的《兰亭序》，赵孟頫的 《洛神赋》等等，继续练习对毛笔的控制。
2、隶书和篆书则比较适合具有深厚书法功底的人练习。在练习楷书时，建议按照控笔-笔画-结构的顺序进行练习，这样可以逐渐掌握笔画的基础和结构的组合。
3、少年儿童学习书法，选择楷书入门，是因为楷书是现通行汉字字体，便于学与用相结合，可增加少年儿童对学书法的兴趣。
4、练好楷书是练好行、草的基础。《辞海》曰：形体方正，笔画平直、可作楷模。即为文字之模楷，也为书法之楷模，为爱好者对于笔画、笔顺、用笔走势、结体的掌握奠定基础。”永字八法“——书法界练习笔法的经典，即为楷书。
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