幼儿园小班音乐活动教案三篇
小班音乐活动教案篇1 活动目标:熟悉歌曲和歌词,学习用肢体动作模仿小茶壶,感受歌曲歌词的风趣,活泼。学唱歌曲,尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演,体验同伴合作游戏带来的快乐。
小班音乐教案 篇1 教学内容:学唱歌曲《小雨沙沙沙》认识沙槌。教材分析:歌曲情绪活泼,意境优美,生动地表达出“花儿”、“鱼儿”、“苗儿”在春雨沐浴和滋润下的快活情景,展现了春天充满生机的美好景象。
小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律,用连贯和跳跃的演唱方法,唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验,为歌曲创编新歌词。 与同伴协调一致地歌唱,表达唱家爱家的情感。
小班音乐活动教案一:小鸡破壳 教学目标:按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别,并根据音区的变化动作,体验创造的乐趣。
小班音乐教案 篇1 活动目标: 通过倾听音乐并感受音乐的变化,能跟着老师做出相应的游戏动作。 理解游戏规则尝试用不同动作表现音乐。 在音乐游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。
小班音乐教案 篇1 活动目标:愿意借助道具纱巾用动作表现音乐中的旋律变化。熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
幼儿园小班音乐游戏活动教案五篇
小班音乐活动教案篇1 活动目标:熟悉歌曲和歌词,学习用肢体动作模仿小茶壶,感受歌曲歌词的风趣,活泼。学唱歌曲,尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演,体验同伴合作游戏带来的快乐。
小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律,用连贯和跳跃的演唱方法,唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验,为歌曲创编新歌词。 与同伴协调一致地歌唱,表达唱家爱家的情感。
小班音乐教案 篇1 教学活动目标: 通过学唱歌曲,让幼儿了解小动物走路的特点。 引导幼儿理解歌曲内容,并随歌曲节奏有表情的表演。 重难点: 引导幼儿理解歌曲内容的基础上随歌曲节奏有表情的表演。
鼓励幼儿积级参加音乐舞蹈,在舞蹈中获得快乐的情绪体验。 2,鼓励幼儿大胆的尝试创编,体验创编的乐趣。 活动准备: 录音机,磁带,钢琴,空沐浴露瓶,毛巾,脸盆。
幼儿园小班音乐教案10篇
【篇一】幼儿园小班音乐教案:拍手点头 活动目标: 熟悉乐曲旋律,能跟着音乐合拍地拍打节奏。 喜欢音乐活动,乐意跟着老师做简单的身体动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
小班音乐教案 篇1 活动目标: 学唱歌曲,并模仿小动物的叫声。 体验同伴间的友爱之情。 对音乐活动感兴趣,能大胆表现自己的感受。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
小班音乐教案 篇1 游戏目标: 感受2/4拍音乐节奏,学着按节奏走步。 体验与同伴交流的快乐情感。 游戏准备: 录音磁带《朋友碰一碰》。 木偶娃娃两个。
根据歌曲《懒惰虫》的音乐节奏,复习游戏:《找小小鸭》 同上玩游戏“找孙悟空”。(引导被点到的幼儿举起手大声地说:我是某某某) (二)学唱歌曲《懒惰虫》。 教师范唱歌曲第一遍。
下面是我为大家收集的小班音乐教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班音乐教案 篇1 活动目标: 熟悉乐曲的旋律与结构,学习按节奏协调地做蹦跳步。 启发幼儿创编花的不同姿态。
幼儿园小班音乐教案8篇
小班音乐教案 篇1 活动目标: 通过倾听音乐并感受音乐的变化,能跟着老师做出相应的游戏动作。 理解游戏规则尝试用不同动作表现音乐。 在音乐游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。
小班音乐教案 篇1 活动目标 倾听音乐的快慢变化,做出相应的小鸟动作。 喜欢玩音乐游戏。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
小班音乐教案 篇1 歌曲: 苹果 活动目标: 初步掌握歌词,熟悉曲调,会听前奏并整齐地开始唱。 用各种水果替换原歌词,能按歌词内容做相应的动作。活动准备:已认识苹果,知道其特征。 活动过程: 谈话导入。
小班音乐活动教案
幼儿园小班音乐课教案【篇1】教学目的:能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。能准确的演唱连续的附点节奏,内心节奏感的强化。
幼儿园小班音乐活动教案 活动目标: 初步学唱歌曲,能较自然地唱弱起拍。 借助动作的提示,理解记忆歌词。并尝试体验创编活动。 在找“懒惰虫”游戏中,感受歌曲的诙谐情趣;对“懒惰虫”产生否定情绪。
小班音乐活动教案篇1 活动目标:熟悉歌曲和歌词,学习用肢体动作模仿小茶壶,感受歌曲歌词的风趣,活泼。学唱歌曲,尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演,体验同伴合作游戏带来的快乐。
小班音乐教案 篇1 教学目标: 通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感。 培养幼儿的节奏感和音乐表现力。 引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会较准确地唱歌。
小班音乐活动教案一:小鸡破壳 教学目标:按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别,并根据音区的变化动作,体验创造的乐趣。
活动照片 小班音乐教案 篇3 教学目标 乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。 活动准备 情景课件。
小班音乐教案
幼儿园小班音乐教案篇1 设计意图: “大猫小猫”是小班教材中的一节音乐活动,音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象,结构简单,节奏工整,是一个很有趣的音乐活动。
小班音乐教案 篇1 教学目标: 通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感。 培养幼儿的节奏感和音乐表现力。 引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会较准确地唱歌。
根据歌曲《懒惰虫》的音乐节奏,复习游戏:《找小小鸭》 同上玩游戏“找孙悟空”。(引导被点到的幼儿举起手大声地说:我是某某某) (二)学唱歌曲《懒惰虫》。 教师范唱歌曲第一遍。
【篇一】幼儿园小班音乐教案:拍手点头 活动目标: 熟悉乐曲旋律,能跟着音乐合拍地拍打节奏。 喜欢音乐活动,乐意跟着老师做简单的身体动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
幼儿园小班音乐教案优秀7篇
1、小班音乐教案 篇1 活动目标: 能一边唱歌一边大胆做动作。 能分辨和表现音的快慢。 通过反复地感受使幼儿熟悉歌曲的内容,知道名称、对乐曲有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。 活动准备: 幼儿玩过该体育游戏。
2、幼儿园小班音乐教案篇1 设计意图: “大猫小猫”是小班教材中的一节音乐活动,音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象,结构简单,节奏工整,是一个很有趣的音乐活动。
3、小班音乐教案 篇1 【活动设计】 我班正在开展“多彩的春天”主题,“雨天”为“多彩的春天”的子主题。为了帮助幼儿更多的了解春天多变的天气,于是我设计了《大雨和小雨》这节音乐活动。
4、小班音乐教案 篇1 活动目标: 感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪。 引导幼儿能够初步理解歌词,并学会情感丰富边表演边唱歌曲。
5、幼儿尝试听音乐自己进行演唱 根据音乐进行创编,结合可爱的动作,听完音乐,鼓羊的活波与可爱 小班音乐教案 篇2 活动目标: 学习用放声唱与默唱交替的方法唱歌。 用各种水果替换原歌词,并根据歌词自编表演动作。
幼儿园小班音乐活动教案
1、小班音乐教案 篇1 活动目标 倾听音乐的快慢变化,做出相应的小鸟动作。 喜欢玩音乐游戏。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
2、小班音乐游戏活动教案(精选篇1) 【活动目标】 熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。 按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。 学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝卜),合作进行游戏。
3、【篇一】幼儿园小班音乐教案:拍手点头 活动目标: 熟悉乐曲旋律,能跟着音乐合拍地拍打节奏。 喜欢音乐活动,乐意跟着老师做简单的身体动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
幼儿园小班音乐课教案
小班音乐公开课教案篇1 活动目标 乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
幼儿园小班音乐教案篇1 活动目标: 在学会歌曲的基础上,初步学会歌表演的动作。 培养幼儿边唱边表演的兴趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 体验歌唱活动带来的愉悦。
【篇一】幼儿园小班音乐教案:拍手点头 活动目标: 熟悉乐曲旋律,能跟着音乐合拍地拍打节奏。 喜欢音乐活动,乐意跟着老师做简单的身体动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
幼儿园小班音乐课教案【篇1】教学目的:能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。能准确的演唱连续的附点节奏,内心节奏感的强化。
小班音乐教案 篇1 教学目标: 通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感。 培养幼儿的节奏感和音乐表现力。 引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会较准确地唱歌。
教师与幼儿分角色表演 (2)交换角色进行游戏。 到室外找北风爷爷比赛。 幼儿园小班音乐活动教案 活动目标 唱准歌曲旋律,用连贯和跳跃的演唱方法,唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验,为歌曲创编新歌词。
幼儿园小班音乐活动教案五篇
小班音乐活动教案篇1 活动目标:熟悉歌曲和歌词,学习用肢体动作模仿小茶壶,感受歌曲歌词的风趣,活泼。学唱歌曲,尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演,体验同伴合作游戏带来的快乐。
小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律,用连贯和跳跃的演唱方法,唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验,为歌曲创编新歌词。 与同伴协调一致地歌唱,表达唱家爱家的情感。
请幼儿讲讲自己给小鱼添了些什么。 幼儿听音乐变成波浪、水草、石头、贝壳等和小鱼一起玩耍。 活动反思: 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。
小班音乐教案 篇1 设计意图: 小班孩子年龄小,但都对歌表演有着浓厚的兴趣,但对于自己创编动作就显的相对较弱,所以为了让孩子加强这一方面的能力,特准备了此次活动。 重点难点 1〉重点:感受音乐带来的快乐。
鼓励幼儿边唱根据歌词的意思表演动作。(2)幼儿自由进行唱编表演。幼儿园小班音乐课教案【篇3】活动目标:初步学唱歌曲,能较自然地唱弱起拍。借助动作的提示,理解记忆歌词。并尝试体验创编活动。
小班音乐公开课教案5篇 在音乐教学活动中,要想达到好的效果,就要选择符合幼儿年龄特点的题材。
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